读《螳螂捕蝉》有感五年级作文400字

2023-08-02 06:48:31 来源:互联网

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(资料图)

篇1:读《螳螂捕蝉》有感五年级作文400字

读《螳螂捕蝉》有感五年级作文400字

每当听到“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话时,我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事,它使我深受感触。这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的"身后,准备吃掉它,却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。正当螳螂要发动攻击时,身后的黄雀一口将螳螂吞下,就这样,螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓:“螳螂捕蝉,黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光,只专注眼前的利益,而不顾身后潜伏的隐患。

记得前几天,有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在看电视,就悄悄地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都看不见!可他不知道,他的所作所为全被我看在了眼里,我将这件事悄悄地告诉了奶奶,奶奶狠狠地教训了他一顿。

看来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防备可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会,教育了我们不要只专注眼前的利益,而不顾身后的隐患

篇2:读螳螂捕蝉有感

今天,我学了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事,我受益很大。

这篇寓言故事主要讲了:吴王固执的不顾大臣的反对,执意要去攻打楚国,后来一位少年用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,使吴王打消了攻打楚国的念头。

这则寓言故事告诉我们:如果吴王执意要去攻打楚国,虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘机而入,后果不堪设想。劝诫吴王如果一心一意想得到眼前的利益,而不顾身后的祸患,是危险的,只看到前面有利可图,却不知道背后正有祸患来临的人是愚蠢的人。揭示了人不能目光短浅,只看重眼前的利益,要有长远的打算,否则将会后患无穷的道理。

在生活中,我们也不能只图眼前的便宜,却不知道自己吃了大亏。比如,我在平常少一倍的钱买了一块面包,回家一看,面包过期了。这就是只看到前面有利可图,却不知道面包的质量有问题。

在做事时,一定要慎重考虑。不能为了贪图便宜从而吃了的亏,这种做法是非常不应该的。

篇3: 读螳螂捕蝉有感

《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国,可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。

少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉,蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢!”吴王听了这些话恍然大悟,于是打消了攻打楚国的念头。

蝉可以喝到露水,但是螳螂要捕食它,而螳螂可以捕食到蝉,但是黄雀要啄食螳螂,黄雀可以啄食螳螂,可不知道少年拿着弹弓瞄准它。吴王虽然可以攻下楚国,可是如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。所以我们不要只一心想得到眼前的利益,不顾到自己身后正隐伏着的祸患。

此外,这个少年为了把这个故事将给吴王听,来劝说吴王。在花园转了三个早晨,才遇到吴王。我体会到这位少年很爱国,不顾自己的身体也要去劝说国王。这种精神值得我们学习!

篇4: 读螳螂捕蝉有感

这个星期四,我们学了一篇课文,叫做《螳螂捕蝉》。

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话大家应该都听过吧,这篇课文就是讲了少年用蝉,螳螂,黄雀只在乎眼前的好处,而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王,让他打消了攻打楚国的念头。读了这篇课文以后,我深有感触,吴王攻打楚国就是自取灭亡,他非常固执,只看到了眼前的利益,好处,而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。其实,在我们的生活中,也有很多像蝉,螳螂,黄雀这样的人:在街上行骗,却没想到她的一举一动都被监控射了下来;有人捕捉野生动物,使它们没来家园;人们乱砍树木,导致了山体滑坡,殃及了不少无辜的人;还有的人随手乱扔垃圾,导致空气中充满了病毒,让人经常生病。。。

记得有一次,表妹真聚精会神地做着作业,好像就是天塌下来也不关她的事似的。我心中立刻产生了一个念头:去吓吓她!我踮起脚尖,轻轻地走了过去,正要行动时,“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的!我一咬牙,把头慢慢的转了过去,切,原来是表哥啊,幸灾乐祸的他,现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢!这件事让我深刻地明白了一个道理:其实,表妹就像蝉,我就像螳螂,而表哥就像黄雀,我们一心只想着算计别人,却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢!所谓“害人之心不可有,防人之心不可无”啊!在生活中,我们难道要重蹈吴王的覆辙吗?

篇5: 读《螳螂捕蝉》有感

今天,我们学了《螳螂捕蝉》一课,我们知道了,不可以只顾眼前利益,而没有想到自己身后的的祸患,一定要顾全大局,不可贪图小利就心毁人亡。

这篇文章的大意是,吴王想去攻打楚国,但遭到了一些大臣的反对,固执的吴王下了一道命令,谁再敢劝阻我,我就处死他!一位侍奉吴王的少年就用机智的脑子给吴王讲了一个小故事,吴王顿时茅塞顿开,决定暂时保留实力,等时机成熟再一举攻下楚国。

我最喜欢的段落是,花园里有一棵树,树上有一只蝉,蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前脚,要去捕蝉,却不知道有只黄雀,在它的身后,那只黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道那位少年正拿着弹弓瞄准它呢。

在这个故事里,蝉就相当于楚国,国泰民安,其它诸侯国就是黄雀,自己的国家就是螳螂,如果去消灭楚国,那么其它诸侯就会乘虚而入,到那时,其它诸侯国的兵力是人强马壮,吴国的兵力不是残兵败将,就是元气大伤,毫无战斗力,那么,其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。

螳螂捕蝉,黄雀在后,这句话,常常比喻目光短浅,只顾着算计别人,而没有想到,别人正在背后算计他。

篇6:读《螳螂捕蝉》有感

“螳螂捕蝉,黄雀在后”。最近,我读了《螳螂捕蝉》这篇文章,受益匪浅。

这篇文章主要是讲吴王下定决心攻打楚国,谁来阻挡它,他就把那个人处死。后来有一位聪明的侍卫官利用了“螳螂捕蝉”这一个事例来劝免吴王,吴王恍然大悟,最终打消了攻打楚国的念头。

文章中的那位侍卫官很聪明,他选择了适当的时机、巧妙地编制了“螳螂捕蝉黄雀在后”这个故事来劝免吴王。他这样做,用了“借物暗喻”的手法,生动准确地利用“螳螂捕蝉黄雀在后”这个故事中的蝉、螳螂、黄雀来比喻楚国、吴王和其他诸侯国。这样一来,他既避免了与吴王正面发生冲突,又不引来杀身之祸,还有更重要的是他达到了劝免吴王的作用。

读了这篇文章,我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益,而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中,有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好,能挣到大钱,就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。有的在街上行骗,有的乱捉乱捕野生动物,有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木……它们就只顾着眼前的利益,而从不考虑到以后会发生的种种危险的后果,最终社会变得混乱、环境变得越来越糟糕,受害的就不仅仅是我们人类自己了;有一些人平时很喜欢抽烟喝酒,他们自认为这是一种‘享受’,而不是一种‘自灭’;还有的就是很多的学生不爱午睡,可到了下午上课时就会打瞌睡,不懂得休息、怎么能很好地学习呢?

读了《螳螂捕蝉》一文,我真切地感受到了在现实生活中,我们不但要顾眼前的利益,而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理和许多的负面影响。只有这样,我们才能活得快乐,活得潇洒!

篇7:读《螳螂捕蝉》有感

每当听到“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话时,我总会想起前不久所望到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事,它使我深受感慨。这本书主要写了一只螳螂正潜在在一只蝉的身后,预备吃掉它,却没有想到自己身后还躲着一只黄雀。合法螳螂要发动攻击时,身后的黄雀一口将螳螂吞下,就这样,螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓:“螳螂捕蝉,黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目微暇光,只专注面前的利益,而不顾身后潜在的隐患。

记得前几天,有一个和我差未几高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在望电视,就静静地把四根腊肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都望不见!可他不知道,他的所作所为全被我望在了眼里,我将这件事静静地告诉了奶奶,奶奶狠狠地教训了他一顿。

望来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防御可能会泛起的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会,教育了我们不要只专注面前的利益,而不顾身后的隐患。

篇8:读《螳螂捕蝉》有感作文

在教室里,有些同学只顾随手扔垃圾,而破坏环境,根本没有想到这样做正在危害着我们的身心健康。这样,早上才扫的地,下午就让人看不下去了。到处是纸屑,到处是透明胶带,到处是铅笔末……同学们根本就不知道这样的.破坏环境,正是在破坏自己啊!随手扔垃圾是很方便,可是地上太脏了,随便活动一下就灰尘漫天,我们在这样的教师里学习,吸收了灰尘,很容易的各中疾病,这不是重踏吴王的覆辙吗?但是,吴王从执迷中醒来了,他考虑到藏在身后的危险。难道我们不能明白“螳螂捕蝉,黄雀在后”的真正含义吗? 是的,现在社会上是大多数人都想使自己得到利益,可是,天上是不会掉下“馅饼”的,我们应该考虑到自己身后的危机,“螳螂捕蝉,黄雀在后“不正说明了这一点吗? 所以,我们不要只想到取得眼前的利益,而没有想到身后的危险!“螳螂捕蝉,黄雀在后“这个成语,我们应该引以为戒,不要再重踏覆辙! <

篇9:读《水浒传》有感400字五年级

今年寒假,我读了一本书——《水浒传》。

《水浒传》是中国经典小说之一,它真实地描述了以宋江为首的农民起义发展和失败的过程。梁山好汉替天行道,最终却落个四分五裂,死的死,走的走,这不免让人打抱不平。

读完整本书后,在我脑海中,对英雄们结成两个字:“忠义”,“忠”是忠于人民,忠于国家。在如此大的诱惑中,绝不改心,始终对国家忠心耿耿,为人民除暴安良、出生入死。“义”,在于对待兄弟、朋友。他们不出卖朋友,在需要帮助时,互相帮助。你们也可以把“义”看成“正义”,他们有着满满的正义感,他们可以为了正义而奋不顾身,这使我非常感动。

在我眼里,书中的贪官就是一条恶毒的蛇,我一直想,如果梁山好汉的结局不是这样该多好,结局如果是梁山好汉因为具有强烈的正义感,替天和老百姓行道,除去大多数贪官,使老百姓们过上幸福美好的生活。我想:这一定是英雄和老百姓们的美好愿望吧!

总而言之,梁山好汉的精神是值得我们每一个人学习的,我们不该过贪官这种生活,要具有正义感,反正,我心里总有怎样也擦不去的“忠”“义”二字。

篇10:螳螂捕蝉读后感作文400字

螳螂捕蝉读后感作文400字

高尔基说过:“书是人们进步的阶梯”我读过许多书,可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。

《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国,遭到了一些大臣们的.反对,大臣们认为,虽然攻打楚国获胜的希望很大,不过其他国乘虚而入的话,后果不堪设想。吴王却固执的说:“谁在来劝说我,我就杀死他!”  而一位奉吴王的少年,决心用自己用智慧劝说吴王,但怎么劝说呢?等到第二天早上,少年为了引起吴王注意,一连转了3个早上,水打湿了他的衣服,也毫不介意。

少年终于被吴王发现了,少年给吴王讲了个故事:从前有为年轻的少年,他对每一件事物都非常细心对待。一天,他见到树上有一只蝉,蝉自由自在的歌唱,却不知道身后有一只螳螂正要捕蝉,而螳螂身后有一只黄雀在身后正要啄食捕蝉的螳螂呢。它们一心为了眼前的利益,却不顾及到自己身后的隐伏的祸患呢!吴王听完故事恍然大悟,终于打消了出兵攻打楚国的念头了。

螳螂捕蝉黄雀在后使我明白了:不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患!在现实生活中也一样,冷静才能解决事情,不要学吴王听不进大臣们的建议。

篇11:五年级读后感作文400字 读《钢铁是怎样炼成的》有感

在暑假那漫长的日子里,我读了一本书,书的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》。

文章主要讲的是:保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,一次,上学时的保尔他往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。

十月革命爆发后,红色政权遭到了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻,借住在保尔家的朱赫来教保尔拳击,培养了保尔朴素的革命热情。一次,因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却又把他很快错放了。哥哥阿尔青把保尔送到喀查丁参加了红军。一次激战中,他头部受重伤,被送进了医院,他的一只眼睛有问题,不能再回前线了,但他立即投入了地方上的各种艰巨的工作。为了供应城市木材,保尔参加了铁路筑建。工作条件越来越恶劣,但铁路还是如期修通了。最后,由于保尔身体的不断恶化,他的身体瘫痪了,双眼相继失明。

保尔不会为一次严重的疼痛而停止堆革命事业的贡献。而是为人民的生活而继续奋斗,看到这里,我新深深 的震撼了,保尔居然用自己的身体来保证自己国家人民的幸福安康。

所以,我们一定不要轻易放弃,知难而退,而是要像保尔一样,勇敢向前进。

篇12:五年级读后感作文400字 读《钢铁是怎样炼成的》有感

《钢铁是怎样炼成的》,世界四大经典励志名著之一,讲述了一个叫保尔?柯察金的英勇青年,在人生的道路上,经历了种种困难,最终战胜自己,成为了一名革命作家。

保尔的一生是崎岖而又坎坷的,早年因家境贫寒而失学做工,后来放走了犯人——游击队队员朱赫来,最终走投无路参加了红军。在疾病和失明的压迫下,他曾想到了自杀,但一想到当年那些没有双腿的机枪手在战场上仍所向披靡,带给了敌人死亡与毁灭,他就打消了这个念头。又经过几年的不懈努力,终于成为了一名优秀的革命作家。

在现实生活中,不也是如此吗?一遇到困难就选择自杀或逃避,那又有什么用呢?自杀就可以了事吗?逃避又能逃到哪里去呢?只有彻底的克服困难,才能够高枕无忧。

保尔失明后写了一本小说——《暴风雨的儿女》,得到了队友们的赞赏,可就在书稿寄回来的路上,邮包却不幸在中途丢失了,保尔六个月的努力毁于一旦,可他并没有放弃,重新拿起纸笔,写下了一行行工整的文字。如果我们一遇到打击和挫折,一定不能就此作罢,要加倍努力,才能取得辉煌的成就。

我们要学习保尔,学习他那自强不息的精神,学习他那坚韧不拔的意志。

篇13:五年级读后感作文400字 读《钢铁是怎样炼成的》有感

《钢铁是怎样炼成的》是一部著名的作品。它一直屹立在文学之巅不倒。无论现在已经出了多少的小说,它依然被广为流传,给文学界带来了很大的影响,给大家带来了很大的影响。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,在1933年写成。1927年初,22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪,卧病在床,并且双目失明。正是在这一人生的艰难时刻,奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品,来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时,创作了一篇托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。可见这本作品中蕴含着多少作者对这个角色作品的用心。也体现了这个故事的真实性。

这个作品里的主人公叫做保尔柯察金。这本书类似于讲的是保尔的自传。我从他的身上学到了许多的知识和品格。表现了在当时社会之下,保尔的成长故事和经历。保尔是一个执着坚强、不向恶势力低头的人。他是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在敌人的严刑拷打面前,他宁死不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。

正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”

我喜欢这本书,喜欢这个宁死不屈的革命军——保尔。

篇14:五年级读后感作文400字 读《钢铁是怎样炼成的》有感

近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。细细品味着书中保尔的精神,越发觉得我们应从保尔的精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。在人生的旅途中,我们会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦……但是,这一切都是短暂的。在战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那就是磨炼人生的火焰!和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们还有什么理由放弃呢?

我们只有向保尔那样树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,才会不断的坚强成熟起来,才能更好的迎接美好的明天!

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